AÇAÍ ADVENTURE: UM RPG DIGITAL PARA UMA APRENDIZAGEM ATIVA DE CIÊNCIAS

As instituições de ensino têm presenciado já há algum tempo a necessidade adquirir meios que facilitem o aprendizado aos alunos no formato online. Sendo assim, presente trabalho tem como objetivo desenvolver um Role Playing Game (RPG) digital. Tal jogo é direcionado professores e partir do 6º ano Ensino Fundamental II objetiva mediação melhor compreensão dos conteúdos da disciplina Ciências. Utilizou-se método entrevistas fim identificar uso jogos digitais na Ciências em 10 (dez) colégios distintos rede privada pública cidade Sete Lagoas/MG, juntamente com levantamento nas principais bases pesquisa científica existência voltados para área Ciências.Foram efetivados todos os critérios necessários RPG. O Açaí Adventure aborda alguns importantes nos anos finais fundamental II. game foi construído uma versão teste, contendo fase oito cenários, sendo possível inserção outras fases consequentemente exploração mais propiciem processo ensino-aprendizagem. testado por até então apresenta tanto potencialidades muito claras aprendizagem quanto oportunidades melhoria serem realizadas próximas versões.